培养方案

    在人才实训模式设计上本项目更多地考虑了企业的人才需求,切实培养出有用人才,坚持理论与实践相融合,作业技能与创新能力培养相融合,创新与创业发展相融合,为人才实训基地发展长效机制打下基础。

    根据学员的特性主要分为设计人才能力提升和医疗器械工业设计融合课程,针对实际学习群体分两步对期进行培养跟进,一、设计人才能力提升多为企业学员以实操性为主,有着多年的实际操作经验和操作能力,缺乏对产品的原理的实际系统的掌握和归纳,主要开设医疗器械专业课程;二、医疗器械工业设计融合课程主要以高校实训学员为主,绝大多数对工业设计理论知识有良好的掌握,缺乏医疗器械产品制造基础的知识,缺乏实际的工作经验。通过观摩和实践操作来加强基础训练。重点在于对医疗器械产品的原理及主要性能进行全面的普及,达到熟练掌握,并对学员进行阶段性考核测试。

    第一阶段 公司网站建立人才培训培养专栏,发布实训课程,课程主要以医疗器械专业知识主为,结合创新创业课程,每季度更新一次。

    第二阶段 主要围绕着对学员的基本技能、技术职称、基本管理意识、设计创意系统的开展孕育计划。根据第一阶段的运行效果,加强制度的适宜性和可执行度。

    第三阶段 主要对学员进行针对性的培养。加强人才培养的难度,主要从技术设计研发的角度、工业设计师培养人才进行储备,凸显出高端医疗产业人才实训基地能力提升项目的效果;进定步提升其专业化、职业化水准,使人才实训基地的发展按规划逐步提升。

    第四阶段 为人才实训基地发展的重要环节,是基地建设的一个成长期、成熟期的体现,是本期人才培养的一个成果初步成形阶段,是本项目人才实训基地培训的专业设计人才、工业设计人才、创新创业人才的综合评估阶段,是一个总结和升华的阶段。